培训评价

在“碳达峰、碳中和”的目标下，我国电力行业供给结构、技术研发与设备运维投入不断加大。智能巡检技术作为电网设备运行和维护的重要手段，对电力巡检作业人员技能水平提出了更高的要求，如何培养“能巡会检”的复合型人才是摆在电网企业和培训机构面前的重要课题。

该项目属水电数字仿真技术领域，是电力行业和虚拟现实的跨界技术创新融合与集成。项目针对水电行业大型设备复杂隐蔽性对设计制造、生产管理、运行检修维护和教育科研带来的痛难点问题，在水电设备数字化精确建模及处理、沉浸式虚拟仿真软硬件集成及应用、水电数字孪生等方面开展了研究，自主研发了基于沉浸式虚拟现实技术的智慧水电数字孪生仿真平台，建成了首套五面LED-CAVE沉浸式虚拟现实检修仿真平台。 项目成果形成电力行业检修仿真技术标准规范，填补了国内外技术空白，在水电行业生产，制造，高校，设计和科研等单位进行推广，应用于设备数字三维可视化、现场辅助检修及决策、运行维护自主检修、安全应急演练、员工培训评价、三维设计及人机功效分析等业务，具有非常高的经济社会效益，在电力行业智慧化数字化转型升级发展中具有广泛的应用前景和推广价值。

本项目根据现有110kV典型变电站系统图纸资料及设备参数，按照1/80的比例分别研发设计乐高式可拆解培训变电站培的各类设备模型以及其相关配套元件的2D和3D电子版设计图纸，共建立了23套模型模型为110kV电压等级变电站模型，采用沙盘立体布置形式，各设备元件式样采用模块积木形式，模型完全按照实际变电站的现场一次设备的外观、功能设计倒模制造，外形尺寸以实际变电站按比例缩小制作，各部件如：隔离开关、断路器、变压器、电流互感器、电压互感器、避雷器、中央门形架、出线门形架、支持缘子、母线构架、架空线等都采用工程朔料等，可任意拆卸组装。模型形象逼真，可任意拆卸拼装，能根据变电站的规模大小随意增加或减少设备的数量及其相关配套件。 通过研发乐高式可拆解变电站模型，建立一套变电一次设备接线方式与运行操作研究与技术考核、技能鉴定、评价、培训的交互式模型工具，提高技能人员电网运行管理能力及应急事故演练能力。而且因其占地较小，可以通过建立多套模型进行多个变电站之间负荷潮流的直观模拟，对环网并解列、线路保护等知识均可开展培训评价。同时达到可以随时随地进行培训的效果，节省了宝贵的土地资源及以前需到各个变电站轮训所产生的培训交通费、餐费、住宿费等费用。

一直以来，培训针对性、有效性不足，评价标准不统一、不明确等问题时时困扰着培训管理者；企业人力资源管理不灵活，技能型结构性缺员依旧严重，员工晋升通道不明显，人员流失严重等问题也时常困扰着企业 HR，为盘活人力资源管理，昆明供电局基于岗位作业定制化、定制作业规范化，实施定制化培训评价，培训、评价、持证、上岗一体化机制孕育而生。近年来昆明供电局认真贯彻落实网省公司人力资源工作部署，高度重视人才队伍建设，坚持以培训评价为载体，以持证上岗为手段，完善培训与评价运营流程，形成“培训-评价-再培训-再评价”的工作主线，但如何真正实现培训与评价的结合、有效应用评价结果，一直未得到较好解决。定制化培训评价针对评价实施流程、评价结果应用做了科学规定，解决了培训评价与结果应用未能很好衔接的问题。昆明供电局结合南方电网培训、评价、持证、上岗《指导意见》，不断加大高技能人才培养力度；开展实操型岗位胜任能力评价，提升员工业务技能水平。但培训评价结果未应用于岗位发展，企业培训内生动力依旧不足。定制化培训评价进一步完善了激励约束，激发了员工学习的内生动力。“教育培训是人力资源部门的责任”一直是教育培训工作者、专业部门的认识误区。但实际上专业部门作为用人部门，对员工能力的需求更为明确，更应在员工能力提升与岗位发展方面承担起主体职责。定制化培训评价使专业部门真正参与到培训评价工作中，强化了专业部门在培训、评价、持证、上岗管理中的主体作用。 本项目按照“1+2+2”的模式实施培训评价，螺旋上升式提升员工能力，以县区级供电单位中低压配网核心业务为切入，根据作业特点和技能差异，深度分析员工违章行为、持证情况、岗评结果等情况，分类实施定制化的培训评价，并逐步推广至全局技能员工，整体检验和提升技能人员履职能力。全局党政工团密切联动，聚合发力，形成合力共同推动工作落地。2016 年以来，有效提升了技能类员工岗位胜任能力，为昆明供电局经济效益的增长提供了坚强的人才保障。每年昆明局高技能人才按 5%的增长率提升，截止 2019 年 4 月，拥有电力行业特有工种高级工 2444 人，技师 296 人，高级技师 49 人,高技能人才占技能人员比例达 76.2%。

本项目在实践过程中，一方面深化了岗位体系、制度标准及资源建设，为教育培训提供坚实的软硬件支撑。建设完成《培训计划管理办法》等9个一体化管理制度，制定了技能人员《岗位胜任能力模型及评价标准》等4个规范标准，完成了447个技能实训室建设，获得国家专利16项，共开发培训教材6978个(含电子课件5899个)，公司共选聘内部培训师4886人，2008年即开发建设了公司教育培训管理信息系统，完成36326期培训班的管理;另一方面以一线技能人员为重点开展分层分类分专业的培训与评价，员工的岗位履职能力得到提升。1.深化“一切事故都可以预防”的安全理念，大力开展新《国家安全生产法》、《电力安全规程》等法律法规、安全知识和作业技能培训。2.规范和加强班组长培训，提升班组长的现场管理水平和带队伍能力。3.强化一线技能人员特别是县级供电企业员工培训,提高一线人员的岗位技能水平。4.规范开展新员工培训，使新员工具备上岗必需的基本知识和基本技能。5.围绕电网核心技术开展专业技术人员培训，提高建设智能、高效、可靠、绿色现代化电网的水平。6.建立岗位认证体系，推进专业技术、技能岗位培训、评价、持证、上岗。